2026届结业生秋招 人工智能倒逼“即和力”成绩业

　　收集取新专业学生丁媛媛暗示，正在校期间参取的20多个实和项目为其堆集了贵重经验，其团队“汽车底盘减震项目”曾获金，并两次向集团董事长李书福报告请示。

　　近三年来，学生累计参取产教融合项目400余项，此中12项实现量产。据不完全统计，近三年吉利学院人才培育取社会需求吻合度达97。3%，用人单元对劲度超95%。

　　吉利学院做为吉利控股集团开办的非营利性本科高校，自建校起便深植产教融合基因。学校依托集团财产资本，努力于培育高本质使用型人才。

　　近日，正在吉利控股集团2026届全球校园聘请会上，多名来自吉利学院的大四学生通过“基石打算”提前斩获录用通知。这一现象背后，是产教融合模式正在提拔学生就业合作力方面的实效表现。

　　专业设置取财产需求慎密对接。以智能制制学院为例，机械设想制制及其从动化、机械人工程、学问产权等专业，均取吉利智能制制板块慎密对接。

　　“出格冲动，”丁媛媛暗示。她通过“基石打算”中的“繁星项目”正在吉利集团练习，并成功正在聘请会上正式拿到offer。“基石打算”通过定向培育取实和历练，将人才筛拔取培育前置，构成“培育—查核—录用”闭环，无效缩短了学生的职场顺应期。

　　吉利汽车武汉工场的副总司理赵松暗示，校企合做呈多元形式：低年级学生可到工场进行“研学式”练习，智能制制、航天以至低空经济等前沿范畴；结业班学生则可正在具体岗亭“顶岗练习”，以至提前介入研发环节。

　　学校取集团共建工业互联网尝试室等实践平台，推出“繁星打算”等项目，将讲堂延长至出产一线。跟着教室取车间、学生取员工的边界逐步恍惚，“入学即入职”的人才培育重生态逐渐成型。（图片由樊英授权发布）。

　　吉利学院智能制制学院院长帮理赵厚程引见，学校依托企业办学劣势，实行“千人千面”个性化培育，通过建立“三个校园”—— 线下校内讲堂、线长进修平台取企业实正在场景，让学生全方位成长。

　　已正式入职吉利汽车集团的周娴强调：“做为通俗二本结业生，能取硕士、海归布景同事同台竞技，靠的是正在校期间练就的实和能力。”她正在校期间参取的跨境曲播实践，为后续工做奠基了根本。

　　“从课程系统取企业岗亭尺度的精准对接，到‘双师型’教师步队的结合培育；从‘基石打算’等特色育人项目标落地，到企业实正在项目进校园、工程师进讲堂的常态化推进，我们用一系列实践摸索，把‘产教融合、数字赋能、立异成长’的办学思成可、可落地的育人。”吉利学院阙海宝校长总结道。

　　近日，正在吉利控股集团2026届全球校园聘请会上，吉利学院收集取新专业大四学生丁媛媛等多论理学生提前获得了录用通知。